Skolehagen.
Etablering, drift og pedagogisk tilrettelegging av en skolehage
Bokomslag
Linda Jolly og Marianne Leisner, 2000
Landbruksforlaget
School-Farm Cooperation on Family Farms in Norway
Linda Jolly & Erling Krogh, 2012
Farm-school cooperation for sustainable learning
Linda Jolly, 2012
Making Sense of Place: School-Farm Cooperation in Norway
Linda Jolly & Erling Krogh, 2011
Relationship-based experiential learning in practical outdoor tasks
Linda Jolly & Erling
Krogh, 2011
School-farm Cooperation in Norway: Background and Recent Research
Linda Jolly & Erling Krogh, 2010
A short description of farm-school course in northern Norway
Out With the Blackboard in With the Cow!
Nature as a Teacher
Ceciel Verheij, Resurgence Magazine
Reality and Joy in the School Garden
Linda Jolly,
(pp. 4-48)
The Farm as a Pedagogical Resource.
Health and learning from farm activities for school
children in Norway
Linda Jolly
School-farm Cooperation in Norway: Background and Recent Research
Linda Jolly, Erling Krogh, June 2010
Verran som vindu mot verden
Erling Krogh og Odd Jarle Stener Olsen. Erfaringer fra feltarbeid knyttet til bruk av "gården som læringsarena."
En
studie av gård-skolesamarbeid i Verran Kommune.
Økonomi og avtaler
Erling Krogh, Seksjon for læring og lærerutdanning, UMB, 2008
Omvendt
læreplanarbeid og kvalifikasjonsanalyse
2008
The Farm as a Pedagogical Resource
Et forskningsarbeid om kursene som ble presentert på flere internasjonale conferanser.
Entreprenørskap - ein metode for praktisk arbeid på
Straumøy Gard
Anne Grutle
"...å ta skritter ut." Report om pilotskolene
i Levande Skule
Omslag skolene
Det Store
Spelet.
Report om eksempelgårdene i Levende Skule
Omslag gårdene
Levende laering gir trivsel
Arve Kleiven. Nordlys, 17 April 2007
Landsbygdsturism utan jordbruk är som kärlek utan kyssar
Eleven og virksomheten. En innføring i naturbruksdidaktikk
(kapitler)
Erling Krogh og Sigrid Gjøtterud, m.fl. (2003)
Gården som pedagogisk ressurs
Et veiledningshefte for bønder og lærere
Hele dokument
(19
MB)
Eller i kapitel:
0
Innholdsliste - Forord
1
Gården
som læringsarena – før og nå
2
Motiver
for gård-skolesamarbeid: Hvorfor trenger barn kontakt med landbruk?
3
Hvorfor
trenger landbruket skolebarna?
4
Hvilke
utbytte har samfunnet av gård-skolesamarbeid?
5
Bøndenes skole-abc
6
Lærernes landbruks ABC
7
Hvordan komme i gang
8
Presentasjonsteknikk
9
En økologisk hage – en uunnværlig del av gård-skolesamarbeid?
10
Aldersdifferensiering
11
Elever med spesielle behov i gård-skolesamarbeid
12
Planlegging og organisering av elevøkter
13
Etterarbeid - Hvordan integrer gårdsbesøk i skolen og elevenes liv?
14
Måltidet
15
Elevlokalet
16
Skadeforebygging på gården
17
Langsiktig økonomi
18
Presentasjon av eksempler
19
Internasjonalt perspektiv
20
Litteraturlisten, Vedlegg 1: Registreringsoppgave for bonde og lærer,
Vedlegg 2: Kort om Levande skule, Vedlegg 3: Kort om
eksempelutviklinga "Garden som pedagogisk ressurs"
|